L'autostima nell'apprendimento dei bambini della scuola dell'infanzia

L’apprendimento è un processo molto importante, influenzato da vari fattori che non sono solo di natura cognitiva, come spesso si è portati a pensare. Esistono, infatti, aspetti che incidono fortemente su di esso, come le emozioni, il senso di autoefficacia e l’autostima. Ciò che si prova mentre si apprende, quanto ci si sente in grado di svolgere determinati compiti e il valore che si attribuisce a sé stessi possono condizionare non solo i risultati scolastici, ma anche le competenze in acquisizione. Questo avviene fin dall’infanzia, quindi anche nel periodo prescolare. È dunque fondamentale per gli insegnanti porre attenzione a questi elementi e sostenere i bambini non solo nella gestione delle emozioni, ma anche - e con una particolare cura - nello sviluppo di una sana autostima fin dalla scuola dell’infanzia.