Bullismo e Cyberbullismo tra prevenzione e azione. Una ricerca qualitativa in un Istituto Comprensivo di Padova

Con la presente tesi ho voluto studiare il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo, due problematiche sempre più diffuse e attuali. Entrambe costituiscono una violazione dei diritti umani fondamentali dei giovani. L’obiettivo principale del mio lavoro è stato quello di comprendere il ruolo della comunità, in particolare della scuola, nel prevenire e contrastare tali fenomeni. Attraverso interviste realizzate con insegnanti di scuole primarie e secondarie, ho analizzato quali strategie e interventi vengono attuati all’interno delle scuole per affrontare queste problematiche. Ho inoltre esplorato il loro punto di vista riguardo la tematica, cercando di cogliere il loro senso di responsabilità e le difficoltà che incontrano nel gestire situazioni di bullismo o cyberbullismo. Un ulteriore obiettivo della ricerca è stato quello di esaminare il coinvolgimento dei servizi sociali, cercando di comprendere come la collaborazione tra scuola e comunità possa arginare i fenomeni e fornire un supporto condiviso e integrato ai giovani. Con questa ricerca ho voluto, quindi, contribuire a una maggiore consapevolezza e comprensione delle dinamiche di prevenzione e intervento. Al fine di promuovere ambienti educativi sicuri e rispettosi, credo che sia fondamentale rafforzare il dialogo tra scuola, famiglia e altri attori della comunità.