Una ricerca bibliografica sull’istruzione parentale in Italia

In questo elaborato viene analizzato il fenomeno dell'istruzione parentale in Italia e la sua diffusione, considerando il diritto all’istruzione e la normativa che lo tutela. Mediante una revisione sistematica degli articoli accademici, si mettono a confronto vantaggi e svantaggi dei metodi educativi in esame. I risultati della ricerca sono inseriti in forma descrittiva e attraverso l’uso di tabelle di sintesi. L'elaborato, inoltre, prosegue con l’analisi di alcuni blog e siti italiani pubblicati da genitori che hanno vissuto in prima persona l'homeschooling. La raccolta delle testimonianze e dei suggerimenti pratici hanno permesso la diffusione del fenomeno. Infine, nelle conclusioni si mette in luce in che modo i punti di forza dell'istruzione parentale possano ispirare un rinnovamento della scuola pubblica.