Generazioni Animate: un Viaggio Tecnico ed Estetico tra i Cartoni Animati dagli Anni ‘70 ad Oggi

Quando gli adulti entrano in contatto con i cartoni animati di oggi, tendono a confrontarli con quelli che guardavano da bambini, considerando questi ultimi migliori rispetto alle produzioni più recenti. Tale fenomeno solleva una serie di domande: i cartoni animati odierni sono realmente diversi oppure si tratta di una percezione influenzata dalla memoria e dalla nostalgia? Quali sono le differenze più evidenti tra i cartoni del passato e quelli odierni? Questo lavoro di tesi si propone di esplorare le differenze sostanziali tra i cartoni animati di tre periodi storici: gli anni ‘70, 2000 e il 2024 L’analisi si concentra su alcuni concetti chiave fra cui la struttura e la complessità della trama, le tecniche utilizzate, la durata degli episodi e l’evoluzione dei canali dedicati. Sarebbe, inoltre, interessante esaminare come tali cambiamenti abbiano influito sul pubblico. Infine lo studio intende esaminare il ruolo della nostalgia che plasma la percezione da parte degli adulti e se tale preferenza per le animazioni più “vecchie” è influenzata dai sentimenti, ricordi, nostalgia dell’infanzia, oppure se effettivamente esistono delle differenze di qualità oggettive.