I benefici del bilinguismo nell’apprendimento, memoria e funzioni cognitive

Aim of this paper is to explore specific topics related to bilingualism. An introductory section is first proposed with the definition and classification of the phenomenon, afterwards the social aspect of diglossia is investigated and some language acquisition’s concepts are delved into. After providing this general framework, we move on to the real subject of interest of this thesis. Various studies are therefore proposed concerning the presence of benefits resulting from the knowledge of two, or more, languages. The advantages here investigated are related to the learning process, memory and cognitive functions.

Obiettivo di questo elaborato è l'approfondimento di temi specifici legati al bilinguismo. Viene prima proposta una sezione introduttiva con la definizione e classificazione del fenomeno, per poi indagarne un aspetto sociale (la diglossia) e approfondire qualche nozione inerente all'acquisizione del linguaggio. Dopo aver fornito un quadro generale, si passa al vero oggetto di interesse di questo studio. Vengono quindi proposti diversi studi inerenti alla presenza di benefici conseguenti alla conoscenza di due, o più, lingue. I vantaggi indagati sono a livello di apprendimento, memoria e funzioni cognitive.