La pianificazione nell'invecchiamento sano e nel Mild Cognitive Impairment: una revisione esplorativa tra valutazione e prospettive di trattamento

Planning is a higher-order executive function that is essential for managing complex tasks and maintaining autonomy in daily life. It is particularly sensitive to aging, both in healthy individuals and in cases of Mild Cognitive Impairment (MCI). This thesis presents an exploratory review of the literature aiming to define planning from a theoretical perspective, with references to its neuroanatomical underpinnings; to identify the main neuropsychological tools used for its assessment, discussing their limitations and clinical relevance; and to analyze differences in the functioning of this executive ability between healthy aging and MCI. Moreover, a detailed overview of training programs targeting the enhancement of planning in the two examined populations is provided. The thesis aims to offer a critical and up-to-date synthesis of the scientific literature and to contribute to ongoing reflections on future directions in research and clinical practice.

La pianificazione è una funzione esecutiva di ordine superiore, fondamentale per affrontare compiti complessi e per mantenere l’autonomia nella vita quotidiana. Essa risulta particolarmente sensibile all’invecchiamento, sia in condizioni sane sia nei casi di Mild Cognitive Impairment (MCI). Questa tesi propone una revisione esplorativa della letteratura con l'obiettivo di definire la pianificazione da un punto di vista teorico con riferimenti alle basi neuroanatomiche, identificare i principali strumenti neuropsicologici utilizzati per la sua valutazione evidenziandone criticità e potenzialità cliniche, e analizzare le differenze nel funzionamento di tale funzione esecutiva tra invecchiamento sano e MCI. Viene inoltre offerto un approfondimento sui programmi di training finalizzati al suo potenziamento nelle due popolazioni prese in esame. L’elaborato intende fornire una sintesi critica e aggiornata dello stato della letteratura scientifica e contribuire alla riflessione sulle prospettive future della ricerca e della pratica clinica.