La gestione dei conflitti al nido: educatore come mediatore

Questa tesi andrà ad esplorare la gestione dei conflitti nei servizi educativi per la prima infanzia con particolare attenzione al ruolo dell'educatore nella mediazione tra pari e nella regolazione emotiva. Il primo capitolo definisce il concetto di conflitto e ne evidenzia le caratteristiche nei contesti 0-3; il secondo capitolo presenta una ricerca osservativa condotta nel nido in cui ho svolto il tirocinio, finalizzata a rilevare le principali tipologie di conflitto tra i bambini e le modalità di intervento messe in atto dagli educatori; il terzo capitolo si propone di rispondere alla domanda di ricerca: qual è il metodo di intervento più efficace da parte dell'educatore nella gestione dei conflitti, sulla base dei dati raccolti? La tesi andrà a valorizzare il conflitto come occasione di crescita e di apprendimento per i bambini e per gli educatori i quali nelle occasioni di osservazione avranno modo di migliorarsi nella gestione del conflitto stesso.