Nella presente relazione finale viene esaminata l’importanza dell’esposizione precoce alla musica nei bambini compresi nella fascia d’età 0-3 anni, analizzando i benefici cognitivi, emotivi e sociali che si riflettono nel percorso educativo del bambino. La relazione è suddivisa in 3 capitoli. I primi due sono teorici e trattano i vantaggi che la musica porta nella crescita del bambino con l’utilizzo di albi illustrati. Il terzo capitolo, maggiormente pratico, approfondisce un’attività che ho proposto nel contesto educativo del nido dove ho svolto il tirocinio curriculare a bambini e bambine da 0-1 anno a 2-3 anni per esplorare in che modo apprendono e reagiscono all’espressività musicale.

Un percorso educativo e musicale: impatto della musica nei bambini 0-3 anni

LODO, NICOLE
2024/2025

Abstract

Nella presente relazione finale viene esaminata l’importanza dell’esposizione precoce alla musica nei bambini compresi nella fascia d’età 0-3 anni, analizzando i benefici cognitivi, emotivi e sociali che si riflettono nel percorso educativo del bambino. La relazione è suddivisa in 3 capitoli. I primi due sono teorici e trattano i vantaggi che la musica porta nella crescita del bambino con l’utilizzo di albi illustrati. Il terzo capitolo, maggiormente pratico, approfondisce un’attività che ho proposto nel contesto educativo del nido dove ho svolto il tirocinio curriculare a bambini e bambine da 0-1 anno a 2-3 anni per esplorare in che modo apprendono e reagiscono all’espressività musicale.
2024
An educational and musical journey: the impact of music on children aged 0-3 years
Musica
Educazione
Prima infanzia
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/88696