La disabilità nella prima infanzia - Il ruolo dei fratelli

Children with disabilities who use early childhood education services may face situations of exclusion, misunderstanding or difficulties in relationships, which can impact their well-being and overall development. At the same time, siblings, that is, brothers or sisters of children with disabilities, often find themselves having to deal with complex situations especially within the family unit, which include lack of attention, feelings of responsibility or emotional confusion. This paper aims to examine, through a theoretical analysis, the dynamics of inclusion in nursery schools and the effect that disability can have on the family, paying particular attention to the siblings' perspective. It will also be analyzed how a well-designed educational environment can promote inclusive relationships, enhance diversity and contribute to the general well-being of all children involved, fostering a sense of belonging and recognition from early childhood.

I bambini con disabilità che utilizzano i servizi educativi per l'infanzia potrebbero affrontare situazioni di esclusione, incomprensione o difficoltà nelle relazioni, che possono avere un impatto sul loro benessere e nello sviluppo complessivo. Parallelamente, anche i siblings, cioè i fratelli o le sorelle dei bambini con disabilità, spesso si trovano a dover affrontare delle situazioni complesse soprattutto all'interno del nucleo familiare, che includono carenze nell'attenzione, sentimenti di responsabilità o confusione emotiva. Questo elaborato si propone di esaminare, attraverso un'analisi teorica, le dinamiche dell'inclusione negli asili nido e l'effetto che la disabilità può avere sulla famiglia, dedicando particolare attenzione alla prospettiva dei siblings. Verrà analizzato, inoltre, come un ambiente educativo ben progettato possa promuovere relazioni inclusive, valorizzare le diversità e contribuire al benessere generale di tutti i bambini coinvolti, favorendo un senso di appartenenza e riconoscimento fin dalla prima infanzia.