Lo sviluppo della creatività in musica: un laboratorio STEAM attraverso il progetto P2D.

This master's thesis aims to explore the connection between creativity, music, and STEAM disciplines through a Design Pedagogy approach. This will be achieved by developing a project with children that involves creating a musical instrument using recycled materials. This project will facilitate the integration of artistic and scientific-technological domains. The first part of the study will consist of a bibliographic analysis of creative thinking in music and the relationship between music and STEAM subjects. Subsequently, the Design-Based Pedagogy method and its practical application within the workshop will be presented. The thesis will then focus on the P2D (Progression and Pedagogy of Design) project, outlining its objectives, aims, and laboratory methodology, which is based on a collaborative approach within an experimental group. Finally, the results obtained, the educational potential, and the insights derived from the project will be analyzed.

Questo lavoro di tesi si propone di esplorare il legame tra la creatività, la musica e le discipline STEAM attraverso l’approccio della Design Pedagogy, sviluppando con i bambini un progetto di realizzazione di uno strumento musicale utilizzando materiali di riciclo. Tutto ciò consentirà di integrare ambito artistico e ambito scientifico-tecnologico. Nella prima parte dello studio sarà condotta un’analisi bibliografica sul pensiero creativo in musica e sulla relazione della musica tra le materie STEAM. Successivamente, sarà presentato il metodo Design Based Pedagogy e la sua applicazione pratica all’interno del laboratorio.  L’elaborato si soffermerà sul progetto P2D (Progression and Pedagogy of Design) illustrandone obiettivi, finalità e metodologia laboratoriale, basata su un approccio collaborativo all’interno di un gruppo sperimentale. In conclusione, verranno analizzati i risultati ottenuti, le potenzialità didattiche e le riflessioni emerse dal progetto.