Evoluzione biologica: teorie, analisi di libri di testo per la scuola primaria e una possibile proposta didattica per una classe terza

Con il termine evoluzione biologica si intendono i continui cambiamenti nel patrimonio genetico cui, con il trascorrere delle generazioni, vanno incontro gli esseri viventi. Alla base di questo concetto, non vi è una teoria unica ma esso costituisce uno dei punti di arrivo di varie aree dei saperi a cui, a partire dalla seconda metà del XVIII secolo, hanno contribuito diversi ricercatori. Sull'argomento esistono numerose misconcezioni che, a causa della complessità del tema, non solo non vengono risolte attraverso l'insegnamento ma vengono anche acquisite attraverso esso. La tesi espone le principali teorie e dimostrazioni scientifiche dell'evoluzione biologica, analizza alcuni libri di testo adottati nella scuola primaria e propone un percorso didattico di natura laboratoriale volto alla comprensione di punti essenziali sull'argomento.