Tre pioniere dell'educazione: l'eredità pedagogica di Montessori, Pikler e Goldschmied

This final thesis analyzes the pedagogical contributions of three key figures in the field of early childhood education: Maria Montessori, Emmi Pikler, and Elinor Goldschmied. The work is divided into three sections. The first examines the Montessori method and its core principles (help me to do it by myself, the prepared environment, the absorbent mind, and observation). The second section explores Pikler’s principles (care, movement, the role of the educator, and observation), while the third focuses on Goldschmied’s foundational concepts (heuristic play, the key person approach, and observation). This analysis highlights the convergences among the three approaches, such as the importance of pedagogical observation, the promotion of autonomy, the role of the adult, and sensitivity to individual rhythms. While each maintains its unique characteristics, they share a holistic view of the child and can be seamlessly integrated into contemporary educational practice, offering valuable insights for pedagogical planning.

Questa relazione finale di laurea analizza il contributo pedagogico di tre figure fondamentali nel mondo dell'educazione della prima infanzia, Maria Montessori, Emmi Pikler e Elinor Goldschmied. Il lavoro si articola in tre sezioni, la prima analizza il metodo Montessori ed i suoi principi (aiutami a fare da solo, l'ambiente preparato, la mente assorbente e l'osservazione), la seconda esamina i principi di Pikler (la cura, il movimento, il fare delle educatrici, l'osservazione) e così la terza sezione si dedica all'analisi dei fondamenti della Goldschmied (gioco euristico, il cestino dei tesori, la persona chiave, l'osservazione). Questa analisi porta in luce le convergenze tra i tre approcci, come l'importanza dell'osservazione pedagogica, l'autonomia, il ruolo dell'adulto e l'attenzione per i ritmi individuali, infatti, pur mantenendo le proprie peculiarità, condividono una visione olistica del bambino e si integrano perfettamente nell'educazione di oggi, offrendo spunti preziosi per la progettazione.