Questa tesi analizza come il musical cinematografico contemporaneo si sia evoluto da pura fonte di intrattenimento a forma espressiva capace di affrontare importanti questioni sociali. In particolare si indagano le opere West Side Story (2021), The Greatest Showman (2017) ed Emilia Pérez (2024), evidenziando come ciascuna affronti questioni legate a razzismo, inclusione, identità di genere e diritti civili. L'obiettivo è quello di indagare come questo genere spesso lasciato in secondo piano, possa aiutare lo spettatore a riflettere su questioni attuali, attraverso musica e danze, rendendo più immediate e toccanti le questioni più complesse.
Temi sociali nel musical cinematografico contemporaneo: West Side Story, The Greatest Showman ed Emilia Pérez
BELLINATO, ANGELA
2024/2025
Abstract
Questa tesi analizza come il musical cinematografico contemporaneo si sia evoluto da pura fonte di intrattenimento a forma espressiva capace di affrontare importanti questioni sociali. In particolare si indagano le opere West Side Story (2021), The Greatest Showman (2017) ed Emilia Pérez (2024), evidenziando come ciascuna affronti questioni legate a razzismo, inclusione, identità di genere e diritti civili. L'obiettivo è quello di indagare come questo genere spesso lasciato in secondo piano, possa aiutare lo spettatore a riflettere su questioni attuali, attraverso musica e danze, rendendo più immediate e toccanti le questioni più complesse.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/95153