El espanglish: propuesta de análisis sobre el uso y la percepción entre las comunidades hispanohablantes

Spanglish is a hybrid language that has existed for decades and has played an essential role for the integration of Spanish-speaking immigrants in the United States. This thesis aims to analyse this phenomenon among Spanish-speaking communities of United States, Mexico and other countries of Latin America. In particular, it investigates how these communities use Spanglish and how they perceive it. Firstly, the main characteristics, history and definition are outlined. Then, it focuses on its usage and perception, which can be positive or negative depending on different individual perspectives. Lastly, in order to collect actual data, a survey was conducted, and its results supported the realisation of this study. These data highlight a domestic use of Spanglish by young people and an overall negative view of the phenomenon. Although the results represent a limited contribution to the research, they emphasise the crucial role of Spanglish as a communicative and identity-based tool for many Spanish-speaking individuals.

El espanglish es un lenguaje híbrido que existe desde hace años y fue esencial para la integración de los inmigrantes hispanohablantes en EE. UU. Esta tesis tiene como objetivo analizar el fenómeno del espanglish entre las comunidades hispanohablantes de EE. UU., México y algunos países de Hispanoamérica. En particular, se examina el uso y la percepción que tienen estas personas hacia el fenómeno. Primero, se delinean sus características principales, su historia y su definición. A continuación, se expone cómo se utiliza y cómo es percibido, reconociendo que dicha percepción puede ser positiva o negativa, dependiendo de sus ideas sociolingüísticas. Finalmente, para obtener datos concretos, se ha conducido un estudio de campo que contribuyó a trazar parte del análisis del trabajo. Estos evidencian un uso del espanglish en contextos familiares por los jóvenes y, una percepción generalmente negativa del fenómeno. A pesar de que los resultados aportan una contribución limitada al estudio, subrayan una relevancia crucial del espanglish como herramienta tanto comunicativa como identitaria para muchos hispanohablantes.