Seconde generazioni e cittadinanza. Un caso studio

La presente tesi esplora il tema della cittadinanza nelle seconde generazioni, con particolare attenzione ai percorsi di integrazione, identità e partecipazione civica dei figli di immigrati nati o cresciuti in Italia. Attraverso l'analisi di un caso studio emblematico il presente elaborato analizza le esperienze quotidiane, le percezioni di appartenenza e le aspettative rispetto alla cittadinanza italiana. La ricerca si avvale di un approccio qualitativo, basato sull'analisi di documenti istituzionali, articoli scientifici, ricerche pregresse, integrate in questa sede da un'intervista ad un ragazzo nato in Italia da genitori srilankesi. I risultati mettono in luce le tensioni tra identità multiple, ostacoli burocratici all’ottenimento della cittadinanza e forme di esclusione sociale, ma anche pratiche di resistenza e partecipazione attiva. La tesi si propone di contribuire al dibattito sulle politiche di inclusione e sul riconoscimento dei diritti civili delle nuove generazioni cresciute in Italia.