Genitorialità e conflitto: un’indagine sperimentale sull’uso della VR per accrescere l’empatia e il perspective taking

This study aims to explore the effects of virtual reality (VR) on individuals in parenting roles, with a specific focus on empathy and mentalization capacity. In particular, the virtual scenario involves participants taking the perspective of a child witnessing a highly conflictual argument between two parental figures. The objective is to analyze how the immersive experience may influence parenting skills considered fundamental for effective caregiving. The study also aims, from a future-oriented perspective, to promote the use of virtual reality as a supportive tool to enhance reflective capacities, empathy, and emotional recognition skills in parents who struggle with these relational aspects. Given the exploratory nature of the research, the small sample size, and the absence of clinical issues among participants, no statistically significant effects were expected. Rather, the study sought to provide preliminary insights useful for future investigations.

Questo studio si propone di esplorare gli effetti della realtà virtuale (VR) su soggetti che rivestono il ruolo di genitori, con un focus specifico sull'empatia e sulla capacità di mentalizzazione. In particolar modo, lo scenario virtuale prevede che i partecipanti assumano il punto di vista di un bambino chiamato ad assistere a un litigio altamente conflittuale tra due figure genitoriali. L’obiettivo è di analizzare in che modo l’esperienza immersiva possa influenzare le competenze genitoriali ritenute fondamentali per una genitorialità efficace. L’intento dello studio è inoltre quello di promuovere, in una prospettiva futura, l’utilizzo della realtà virtuale come strumento di supporto per migliorare le capacità riflessive, l’empatia e le abilità di riconoscimento delle emozioni per quei genitori che mostrano difficoltà in queste aree relazionali. Considerata la natura esplorativa della ricerca, la ridotta dimensione campionaria e l’assenza di problematiche cliniche nei partecipanti, non si attendevano effetti statisticamente significativi, ma piuttosto indicazioni preliminari utili per future indagini.