Il valore del dono: conoscenza e promozione delle ostetriche sulle Banche del Latte Umano Donato. Indagine conoscitiva

BACKGROUND Il latte umano rappresenta l’alimento ottimale per il neonato, grazie alle sue proprietà nutrizionali, immunologiche e protettive. Nei casi in cui l’allattamento materno non sia possibile o sufficiente, il ricorso al latte umano donato costituisce la migliore alternativa, raccomandata dalle principali organizzazioni internazionali. In questo contesto, le Banche del Latte Umano Donato (BLUD) svolgono un ruolo cruciale nel garantire la raccolta, la lavorazione e la distribuzione sicura del latte materno donato. Le ostetriche, in quanto professioniste di riferimento per la salute materno-infantile, rivestono un ruolo fondamentale non solo nell’assistenza alla donna, ma anche nella promozione della cultura della donazione e nell’informazione riguardo alle BLUD. Tuttavia, le conoscenze delle ostetriche rispetto a questo tema e le modalità di promozione effettivamente messe in atto possono variare in base alla formazione ricevuta e al contesto lavorativo. OBIETTIVI L’obiettivo dello studio è quello di valutare il livello di conoscenza delle ostetriche italiane rispetto alle Banche del Latte Umano Donato e indagare le modalità attraverso le quali esse promuovono e sostengono la cultura della donazione. MATERIALI E METODI È stata condotta un’indagine conoscitiva di tipo osservazionale e quantitativa tramite questionario anonimo, rivolto a ostetriche operanti in diversi contesti assistenziali sul territorio nazionale. Il questionario, composto da domande a risposta chiusa e semi-strutturata, ha raccolto informazioni relative alle conoscenze delle professioniste sul tema delle BLUD, alle fonti formative da cui hanno acquisito tali informazioni, nonché alla presenza o meno di una Banca del Latte presso la struttura di appartenenza e la promozione effettuata. RISULTATI I risultati hanno evidenziato che le conoscenze delle ostetriche riguardo alle Banche del Latte Umano Donato risultano, nella maggior parte dei casi, parziali e non approfondite. Le informazioni acquisite tramite la formazione universitaria e i corsi di aggiornamento si sono rivelate prevalentemente generiche. Inoltre, la promozione del tema appare poco diffusa e scarsamente attuata, indipendentemente dal contesto lavorativo.