Giocability: prontuario di giochi ed attività pratiche per allenare le funzioni esecutive

Giocability vuole essere un manuale pratico per la riabilitazione delle Funzioni Esecutive in soggetti con disturbi del neurosviluppo, a partire dall’età evolutiva fino all’anziano attraverso l’apprendimento, il miglioramento ed il recupero delle funzioni stesse, attraverso giochi ed attività. Perché riabilitare tramite il gioco? Il gioco è un insieme di esercizi che prevede delle regole da rispettare, dei passaggi da fare, degli obiettivi da raggiungere, una pianificazione oppure la presenza di alleati o avversari da monitorare o anticipare. L’obiettivo è apprendere divertendosi, avere la possibilità di esporre la propria creatività, confrontarsi con un gruppo o con i pari, esprimere idee ed emozioni, riconoscere aspetti del proprio comportamento, sviluppare abilità o recuperarle. Il gioco non ha limiti di età: il bambino appena nato impara ad esplorare l’ambiente circostante tramite il gioco, crescendo amplifica le conoscenze integrandole con le relazioni, favorendo così tutti gli aspetti cognitivi, motori, linguistici e sociali. Queste attività sostengono l’impegno di diverse funzioni cerebrali associate al coordinamento tra esse: Attenzione: focalizzazione, impegno, concentrazione. Memoria: rielaboro info, le ricordo, le modifico, trovo strategie. Pianificazione: prendere decisioni, affrontare, sfidare. Problem solving: allenare il ragionamento e la ricerca di soluzioni. Inibizione: evitare stimoli distraenti, focus su compito target. Il primo capitolo rappresenta un excursus sulla letteratura delle Funzioni Esecutive con approfondimento e descrizione delle stesse. Il secondo capitolo riguarda l'assessment neuro-cognitivo e l’individuazione delle aree o network cerebrali coinvolti nelle varie FE , più in particolare cerco di stabilire una sottostante al sintomo e al comportamento. Il terzo e quarto capitolo si focalizzano invece sull’importanza di valutare e descrivere lo stato attuale del soggetto rispetto alle sue FE attraverso l’uso di specifici test e strumenti, al fine di i progettare un intervento terapuetico-riabilitaitvo personalizzato ed efficace. Il quinto e sesto capitolo elaborano il target d’intervento e strategie suddivise per tipologia di funzione.