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Could Bitcoin be seen as a virtual commodity? An empirical analyis
2019/2020 Rossi, Alessia
Covid-19 e strumenti di pagamento: l'impatto della pandemia sulle abitudini di acquisto.
2021/2022 PRENDIN, GIULIA
Covid-19 effects on investments funds' portfolio structure: a comprehensive analysis and a focus on ESG funds
2021/2022 DOSS, ERIKA
Credit Default Swaps in the Italian banking system: hedging or capital relief?
2020/2021 MOSQUERA MERLIN, PABLO ANDRES
Credito al consumo e preferenze dei consumatori: gli effetti della pandemia da Covid-19
2020/2021 SOFIAN, IOANA
Educazione finanziaria e decisioni di investimento dei soggetti economici: il ruolo della MIFID3
2021/2022 AMBROSI, FRANCESCO
Educazione finanziaria: problematiche di partenza e interventi necessari
2020/2021 Cocci, Alain
Equity crowdfunding: caratteristiche, problematiche e diffusione
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Euro Digitale: impatto sulla politica monetaria e sui sistemi di pagamento nel settore bancario.
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Evoluzione e determinanti dei non performing loans
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Fattori ESG: cosa sono e come influenzano un'impresa
2022/2023 BRANCALION, ALESSANDRO
Financial literacy effects on economic behavior: empirical evidence from Italy
2019/2020 Guarenti, Giorgio
Fintech phenomenon: a financial revolution or a new financial concern?
2019/2020 Saltarelli, Silvia
the herding effect": evidence from chinese stock markets
2016/2017 Ripoldi, Francesca
The High Frequency Trading Phenomenon and its Influence on Capital Markets: Evidences from the Pound Flash Crash
2017/2018 Cavestro, Stefano
The holding of public bonds by banks: empirical evidence from the recent financial crisis
2017/2018 Talpo, Alberto
IFRS 13: Incertezze Valutative e Rischi di strumenti finanziari classificati Livello 2 e 3
2021/2022 LAIN, ELIA
Il credito al consumo: caratteristiche e diffusione dello strumento in ambito italiano
2017/2018 Cappellozza, Elisa
Il fenomeno del "market abuse": problematiche concernenti linformazione e il contrasto a comportamenti illeciti
2017/2018 Levorato, Alice
Il finanziamento 2.0: l'equity-based crowdfunding
2018/2019 Giacomazzo, Debora
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