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LIMITI E PROSPETTIVE DELL'IDENTITÀ NELL'UTILIZZO DEI SOCIAL MEDIA. I social network come media e amplificatori nella formazione dell'adolescente.
2023/2024 D'ALESSANDRO, SOFIA
L’influenza dei social media sulla costruzione dell’identità in adolescenza: implicazioni e sfide educative.
2024/2025 MONACO, CHIARA
Nuove tecnologie e sviluppo educativo: Un'indagine sul ruolo dei videogiochi nella costruzione delle competenze relazionali in preadolescenza
2024/2025 PRANDINA, ELISA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2023 | LIMITI E PROSPETTIVE DELL'IDENTITÀ NELL'UTILIZZO DEI SOCIAL MEDIA. I social network come media e amplificatori nella formazione dell'adolescente. | LIMITS AND PERSPECTIVES OF IDENTITY IN THE USE OF SOCIAL MEDIA. Social networks as media and amplifiers in the teenager's development. | D'ALESSANDRO, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2024 | L’influenza dei social media sulla costruzione dell’identità in adolescenza: implicazioni e sfide educative. | The influence of social media on identity construction in adolescence: implications and educational challenges. | MONACO, CHIARA | |
| Lauree triennali | 2024 | Nuove tecnologie e sviluppo educativo: Un'indagine sul ruolo dei videogiochi nella costruzione delle competenze relazionali in preadolescenza | New technologies and educational development: A survey on the role of video games in the construction of relational skills in pre-adolescence | PRANDINA, ELISA |
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