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Lauree triennali 2023 Analisi descrittiva della versione italiana dell'Affective Reactivity Index (ARI): Uno studio esplorativo in bambini di età scolare Descriptive analysis of the Italian version of the Affective Reactivity Index (ARI): An exploratory study in school-age children BERTIATO, GAIA
Lauree triennali 2022 La relazione tra le strategie di regolazione emotiva, i problemi alimentari e la percezione di autoefficacia in adulti con Diabete Mellito di Tipo 1 The relationship between emotional regulation strategies, eating problems and the perception of self-efficacy in adults with Type 1 Diabetes Mellitus MARANGONI, MARTINA
Lauree magistrali 2022 "Mamma, papà... chi di voi due non può avere figli?": Analisi Tematica della Self-Disclosure nell'Esperienza Adottiva "Mum, dad... which one of you can't have children?": Thematic Analysis of Self-Disclosure in the Adoptive Experience EFRATI, ARIANNA
Lauree magistrali 2022 PROTOCOLLO DI SVILUPPO DI UN VIRTUAL COACH PER IL SOSTEGNO PSICOLOGICO DI ADOLESCENTI CON DIABETE DI TIPO 1 PROTOCOL DEVELOPMENT OF A VIRTUAL COACH FOR THE PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF ADOLESCENTS WITH TYPE 1 DIABETES GENOVESE, ANNA
Lauree magistrali 2022 “RACCONTAMI LA NOSTRA STORIA” Analisi tematica della narrazione familiare adottiva: un confronto tra pre e post adozione “TELL ME ABOUT OUR STORY” A comparison of adoptive family storytelling before and after the adoption MANTOVANI, GIORGIA
Lauree magistrali 2022 Regolazione emotiva e self control in preadolescenza: indagine tematica dei focus group tramite text mining Emotional regulation and self control in preadolescence: focus groups' thematic analysis through text mining DALL' ANGELO, MARTINA
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