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Progettare insieme alla scuola dell'infanzia e alla scuola primaria: uno studio integrato sulla socialità e l'interazione attraverso il movimento
2022/2023 DALLA RICCA, MICHELA
Progettare insieme alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria: uno studio integrato sulla socialità e l’interazione attraverso il movimento
2022/2023 BERTOLDO, ALICE
Psicomotricità. Pratiche educative e fondamenti teorici di base.
2023/2024 FORIN, GIORGIA
Si muove il corpo, si risveglia la mente. Le Pause Attive come strumento per aumentare la concentrazione nell’apprendimento alla scuola primaria.
2024/2025 ARMANO, ANNA ELISABETTA
Strumenti digitali VS sviluppo motorio? L'influenza degli strumenti digitali sullo sviluppo della motricità e dell'attenzione in età evolutiva
2023/2024 CLEMENTI, CRISTINA
UNA DIDATTICA IN MOVIMENTO PER SVILUPPARE IL SENSO DELL’ORIENTAMENTO Vantaggi e benefici dell’apprendere i concetti topologici di base attraverso il movimento nella scuola dell’infanzia
2022/2023 BASSAN, CHIARA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Progettare insieme alla scuola dell'infanzia e alla scuola primaria: uno studio integrato sulla socialità e l'interazione attraverso il movimento | Designing Together with Preschool and Primary School: An Integrated Study on Sociality and Interaction through Movement | DALLA RICCA, MICHELA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Progettare insieme alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria: uno studio integrato sulla socialità e l’interazione attraverso il movimento | Designing together with Preschool and Primary School: an integrated study on sociality and interaction through movement | BERTOLDO, ALICE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Psicomotricità. Pratiche educative e fondamenti teorici di base. | Psychomotricity. Educational practices and basic theoretical foundations. | FORIN, GIORGIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Si muove il corpo, si risveglia la mente. Le Pause Attive come strumento per aumentare la concentrazione nell’apprendimento alla scuola primaria. | The body moves, the mind wakes up. Active Breaks: a tool to enhance concentration in learning at primary school. | ARMANO, ANNA ELISABETTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Strumenti digitali VS sviluppo motorio? L'influenza degli strumenti digitali sullo sviluppo della motricità e dell'attenzione in età evolutiva | Digital tools VS motor development? The influence of digital tools on development of motility and attention in the developmental age | CLEMENTI, CRISTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | UNA DIDATTICA IN MOVIMENTO PER SVILUPPARE IL SENSO DELL’ORIENTAMENTO Vantaggi e benefici dell’apprendere i concetti topologici di base attraverso il movimento nella scuola dell’infanzia | TEACHING MOVEMENT:THE DEVELOPEMENT OF THE SENSE OF DIRECTION. Advantages and benefits from learning fundamental topological concepts throught movement in preschool | BASSAN, CHIARA |
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