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Rehabilitation in Palliative care - time to see the patient behind the disease: A questionnaire-based survey
2021/2022 COCETTA, MARTINA
Strategie di intervento a sostegno del bambino con disabilità visiva: ricerca, sviluppo e implementazione di una modalità di “care” attraverso le immagini all’interno della Fondazione Robert Hollman
2021/2022 CECCATO, GLORIA
Studio esplorativo della nuova scheda di valutazione del tirocinio professionalizzante del Corso di Laurea in Educazione professionale dell'Università di Padova
2022/2023 FUGA, MARINA
Studio longitudinale di coorte sull’efficacia delle manovre di Incentivazione al Reclutamento Alveolare in pazienti affetti da Sclerosi Multipla
2020/2021 ENRICHI, CLAUDIA
Studio sull'efficacia della scheda di valutazione del tirocinio professionalizzante percepita dagli studenti del CdL di Terapia Occupazionale dell'Università di Padova
2021/2022 TITTOTO, MIRCO
Tra esperienza terapeutica ed esperienza artistica. Due voci in dialogo
2020/2021 PUPPATO, ALESSIA
Valutazione dell'efficacia di un protocollo fisioterapico per il trattamento di pazienti con disturbi dell'articolazione temporo-mandibolare
2022/2023 MARTINI, MIRIAM
Valutazione dell'esperienza di Didattica a distanza nel Corso di Laurea in Terapia occupazionale dell'Università di Padova: elaborazione e analisi di questionari e focus group somministrati a studenti e docenti
2020/2021 FRAGOMENI, MARCO
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2021 | Rehabilitation in Palliative care - time to see the patient behind the disease: A questionnaire-based survey | Rehabilitation in Palliative care - time to see the patient behind the disease: A questionnaire-based survey | COCETTA, MARTINA | |
Lauree magistrali | 2021 | Strategie di intervento a sostegno del bambino con disabilità visiva: ricerca, sviluppo e implementazione di una modalità di “care” attraverso le immagini all’interno della Fondazione Robert Hollman | Intervention strategies to support the child with visual impairment: research, development and implementation of a mode of "care" through images within the Robert Hollman Foundation | CECCATO, GLORIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Studio esplorativo della nuova scheda di valutazione del tirocinio professionalizzante del Corso di Laurea in Educazione professionale dell'Università di Padova | Exploratory study of the new traineeship evaluation form for the Degree Course in Social Health Education of the University of Padua | FUGA, MARINA | |
Lauree magistrali | 2020 | Studio longitudinale di coorte sull’efficacia delle manovre di Incentivazione al Reclutamento Alveolare in pazienti affetti da Sclerosi Multipla | A longitudinal cohort study to assess the efficacy of Lung Volume Recruitment in Multiple Sclerosis | ENRICHI, CLAUDIA | |
Lauree magistrali | 2021 | Studio sull'efficacia della scheda di valutazione del tirocinio professionalizzante percepita dagli studenti del CdL di Terapia Occupazionale dell'Università di Padova | Study on the effectiveness of the evaluation form of the professional internship perceived by the students of the Occupational Therapy course of the University of Padua | TITTOTO, MIRCO | |
Lauree magistrali | 2020 | Tra esperienza terapeutica ed esperienza artistica. Due voci in dialogo | Therapeutic and artistic experiences. Two voices in dialogue | PUPPATO, ALESSIA | |
Lauree magistrali | 2022 | Valutazione dell'efficacia di un protocollo fisioterapico per il trattamento di pazienti con disturbi dell'articolazione temporo-mandibolare | Evaluation of the effectiveness of a physiotherapy protocol for the treatment of patients with temporomandibular joint disorders | MARTINI, MIRIAM | |
Lauree magistrali | 2020 | Valutazione dell'esperienza di Didattica a distanza nel Corso di Laurea in Terapia occupazionale dell'Università di Padova: elaborazione e analisi di questionari e focus group somministrati a studenti e docenti | Evaluation of the distance education experience in the Degree Course in Occupational Therapy of the University of Padua: elaboration and analysis of questionnaires and focus groups administered to students and teachers | FRAGOMENI, MARCO |
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