Tra aspettative genitoriali e aspirazioni individuali: una ricerca qualitativa sui percorsi educativi e professionali di giovani di origine moldava residenti in Veneto.

In Italia sono ormai molti decenni che nuclei famigliari provenienti dall’estero vi si stabiliscono permanentemente o per lunghi periodi. In questo vasto ambito alcune comunità e contesti hanno ricevuto meno attenzione di altri. L’obiettivo di questa tesi si focalizza sull’esperienza migratoria vissuta da giovani con genitori originari dalla Moldavia. Nella prima parte dell’elaborato viene presentato il contesto socio-economico di tale Paese e le ragioni che hanno spinto numerose famiglie a ricercare opportunità migliori all’estero per tentare di uscire da una condizione di povertà. Successivamente vengono riportate le caratteristiche principali della comunità moldava residente in Italia e le sfide che giovani di origini moldave si ritrovano a dover affrontare in questo Paese d’arrivo, nello specifico in Veneto. Particolare attenzione viene posta sulle aspettative dei genitori nei confronti delle nuove giovani generazioni e sulle aspirazioni di queste ultime. La tesi si basa su una ricerca nella quale si è cercato di comprendere discorsi, emozioni e rappresentazioni del dialogo, non sempre facile, tra famiglie moldave in Veneto e le giovani generazioni di origini moldave, mostrando quali questioni continuano ad influenzare le loro scelte di vita e quali, al contrario, sono oggetto di negoziazione o allontanamento.