Una vita per cinque? Il problema del carrello e le scelte morali

This thesis explores the "Trolley Problem," one of the most debated moral dilemmas in contemporary ethical philosophy. The first chapter analyzes the dilemma in its original form, reconstructing its origins and dissemination within philosophical debate. It examines the main criticisms, presents some significant variations, and compares them in light of different moral theories. The chapter concludes with a reflection on the use of the Trolley Problem as an educational tool, useful for stimulating ethical reflection and developing critical thinking. The second chapter explores moral responses to the dilemma, analyzing them through the lens of the main ethical theories: utilitarianism, deontology, and the ethics of care. The guiding principles of each approach are compared and how they influence moral choices in different versions of the dilemma. Finally, the third chapter presents a reflection on the responses to the Trolley Problem by young people living in difficult and/or disadvantaged situations.

Questa tesi esplora il "Trolley Problem", uno dei dilemmi morali più discussi nell’ambito della filosofia etica contemporanea. Nel primo capitolo, si analizza il dilemma nella sua forma originaria, ricostruendone la nascita e la diffusione all'interno del dibattito filosofico. Si esaminano le principali critiche, vengono presentate alcune variazioni significative e si propone un confronto tra esse alla luce delle diverse teorie morali. Il capitolo si conclude con una riflessione sull'uso del Trolley Problem come strumento educativo, utile per stimolare la riflessione etica e lo sviluppo del pensiero critico. Il secondo capitolo approfondisce le risposte morali al dilemma, analizzandole attraverso le lenti delle principali teorie etiche: utilitarismo, deontologia ed etica della cura. Vengono messi a confronto i principi guida di ciascun approccio e il modo in cui questi influenzano le scelte morali nelle diverse versioni del dilemma. Infine, il terzo capitolo presenta una riflessione sulle risposte al Trolley Problem da parte di ragazzi che vivono in situazioni di disagio e/o svantaggio.