Allenare le life skills attraverso lo sport: modelli e pratiche per favorire uno sviluppo giovanile positivo.

La ricerca nell’ambito della psicologia dell’adolescenza ha subito una notevole evoluzione verso la fine del XX secolo. Virare su una prospettiva che si focalizzasse sulle potenzialità dei giovani, piuttosto che sui loro deficit e problemi, ha aperto la strada ad una serie di studi nati con lo scopo di definire con esattezza come sia possibile promuovere uno sviluppo giovanile positivo (PYD) attraverso programmi strutturati, all’interno del contesto sportivo. Lo sport viene infatti considerato dagli studiosi un contesto privilegiato ed altamente desiderabile per favorire lo sviluppo delle life skills, le cosiddette abilità di vita, e conseguentemente condurre a buoni esiti di PYD. Dunque, cresce l’esigenza di costruire solidi modelli teorici ed implementare programmi sportivi che indichino con maggiore chiarezza quali siano le pratiche di allenamento, implicite ed esplicite, che meglio favoriscono lo sviluppo delle life skills attraverso lo sport ed al contempo ne facilitano il trasferimento in altri contesti.