Crescere in contesti bellici: le conseguenze dei conflitti armati sulla relazione caregiver-bambino

How does a child react when forced to live in a war context? This paper proposes to answer this question by analysing the phenomenon through the lens of Bowlby’s attachment theory. It begins with a brief theoretical overview of attachment theory, highlighting the central role of the caregiver. The discussion then examines war as a factor generating severe social and psychological difficulties, including disorders stemming from exposure to conflict. Finally, through a review of previous studies, the relationship between attachment and the consequences of war is explored, considering the impact on the parent, on the parent–child bond, and on the future adult who carries these traumatic experiences into later life.

Come reagisce un bambino costretto a vivere in un contesto bellico? Questo elaborato cerca di rispondere a questa domanda analizzando il fenomeno attraverso la lente della teoria dell’attaccamento di Bowlby. Inizialmente, viene presentata una breve premessa teorica sulla teoria dell’attaccamento, evidenziando il ruolo centrale del caregiver. Successivamente, si analizza la guerra come fattore generatore di gravi problematiche sociali e psicologiche, tra cui i disturbi derivanti dall’esposizione al conflitto. Infine, attraverso la revisione di studi precedenti, si esplora la relazione tra attaccamento e conseguenze della guerra, considerando l’impatto sul genitore, sulla sua relazione con il bambino e sul futuro adulto che porta con sé queste esperienze traumatiche.