Tesi di tipo sperimentale, che indaga l'apprendimento di percorsi condizionato dalla presenza di altri; indaga inoltre il ruolo auto-riportato dai partecipanti durante la ricerca di gruppo del percorso e come questo ruolo influenzi l'efficacia del compito.

Il ruolo dell'aiuto degli altri nel ricordo di informazioni spaziali

MENEGUZZO, SILVIA
2024/2025

Abstract

Tesi di tipo sperimentale, che indaga l'apprendimento di percorsi condizionato dalla presenza di altri; indaga inoltre il ruolo auto-riportato dai partecipanti durante la ricerca di gruppo del percorso e come questo ruolo influenzi l'efficacia del compito.
2024
The role of others' help in remembering spatial information
Collaborazione
Apprendimento
Mappe cognitive
Lauree triennali
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/101599