Nella seguente ricerca viene indagata la relazione tra abilità finomotorie e competenze numeriche in un campione di novanta soggetti di età compresa tra 65 e 82 anni. L’esperimento si è sviluppato in due fasi: nella prima venivano somministrati dei test neuropsicologici con l’obiettivo di valutare alcune abilità del soggetto, tra le quali abilità finomotorie, mnemoniche e in particolare numeriche. Nella seconda fase veniva registrata l’attività emodinamica a riposo, per un periodo di tempo di 15 minuti, mediante l’uso della fNIRS (functional Near Infrared Spectroscopy). Nelle successive fasi di analisi dati sono stati calcolati i coefficienti di correlazione per indagare la relazione tra performance ai vari tipi di test e, parallelamente, a partire dal segnale fNIRS sono stati ricavati degli indici di connettività funzionale, anch’essi correlati con i punteggi ai test. La ricerca si inserisce all’interno della cornice teorica della cognizione incarnata con lo scopo di indagare le possibili connessioni tra network cerebrali comuni a compiti motori e numerici.

Interazione tra abilità fino-motorie e competenze numeriche in età avanzata: un'indagine sulla connettività a riposo mediante fNIRS

CAPPA, MATTEO
2025/2026

Abstract

Nella seguente ricerca viene indagata la relazione tra abilità finomotorie e competenze numeriche in un campione di novanta soggetti di età compresa tra 65 e 82 anni. L’esperimento si è sviluppato in due fasi: nella prima venivano somministrati dei test neuropsicologici con l’obiettivo di valutare alcune abilità del soggetto, tra le quali abilità finomotorie, mnemoniche e in particolare numeriche. Nella seconda fase veniva registrata l’attività emodinamica a riposo, per un periodo di tempo di 15 minuti, mediante l’uso della fNIRS (functional Near Infrared Spectroscopy). Nelle successive fasi di analisi dati sono stati calcolati i coefficienti di correlazione per indagare la relazione tra performance ai vari tipi di test e, parallelamente, a partire dal segnale fNIRS sono stati ricavati degli indici di connettività funzionale, anch’essi correlati con i punteggi ai test. La ricerca si inserisce all’interno della cornice teorica della cognizione incarnata con lo scopo di indagare le possibili connessioni tra network cerebrali comuni a compiti motori e numerici.
2025
Interaction between fine motor skills and numerical competence in older adulthood: investigating Resting State Functional Connectivity via fNIRS
abilità finomotorie
competenze numeriche
fNIRS
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/113658