La tesi analizza la violenza psicologica nelle relazioni affettive giovanili, con particolare attenzione alle dinamiche di controllo che si sviluppano all’interno della coppia. Dopo aver definito il fenomeno e approfondito i fattori di rischio e le fasi della sua evoluzione, il lavoro inquadra il tema nel contesto della violenza di genere, evidenziando il ruolo della cultura patriarcale e degli stereotipi di genere. Viene inoltre analizzato il quadro delle politiche internazionali ed europee di contrasto alla violenza di genere. La parte centrale è dedicata allo studio di casi significativi, con un’analisi comparativa delle dinamiche di controllo e delle loro possibili evoluzioni. Infine, la tesi riflette sui limiti degli attuali strumenti di prevenzione e sulle strategie di contrasto, con particolare attenzione all’educazione affettiva e al ruolo delle istituzioni.
“Ti controllo perché ti amo”: violenza psicologica nelle relazioni giovanili e strategie di contrasto
COMENTALE, BENEDETTA
2025/2026
Abstract
La tesi analizza la violenza psicologica nelle relazioni affettive giovanili, con particolare attenzione alle dinamiche di controllo che si sviluppano all’interno della coppia. Dopo aver definito il fenomeno e approfondito i fattori di rischio e le fasi della sua evoluzione, il lavoro inquadra il tema nel contesto della violenza di genere, evidenziando il ruolo della cultura patriarcale e degli stereotipi di genere. Viene inoltre analizzato il quadro delle politiche internazionali ed europee di contrasto alla violenza di genere. La parte centrale è dedicata allo studio di casi significativi, con un’analisi comparativa delle dinamiche di controllo e delle loro possibili evoluzioni. Infine, la tesi riflette sui limiti degli attuali strumenti di prevenzione e sulle strategie di contrasto, con particolare attenzione all’educazione affettiva e al ruolo delle istituzioni.| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Comentale_Benedetta_2036010 (2) (1).pdf
Accesso riservato
Dimensione
18.15 MB
Formato
Adobe PDF
|
18.15 MB | Adobe PDF |
The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License
https://hdl.handle.net/20.500.12608/117780