Oltre i tabù: la letteratura tra perdita e resilienza. Un percorso attraverso "La Storia" di Elsa Morante

L’ineluttabilità della morte ha da sempre interrogato l’esistenza umana. La società contemporanea, individualista e ipermedicalizzata, tende a rimuoverla o censurarla, soprattutto nel dialogo con l’infanzia. Nel tentativo di proteggere i bambini dal dolore e dalla paura, gli adulti ricorrono spesso a silenzi o eufemismi che rischiano di ostacolarne l’elaborazione emotiva. Al tempo stesso, i bambini sono frequentemente esposti, tramite media e social network, a immagini di guerra, violenza e morte prive di mediazione. Questo paradosso invita a riflettere sulle modalità con cui il tema viene affrontato in età evolutiva. Il presente elaborato propone di aprire un dialogo autentico con l'infanzia sulla perdita e sui sentimenti ad essa connessi, utilizzando la letteratura come strumento di mediazione per sviluppare competenze emotive utili ad affrontare il dolore, il lutto e la fragilità. Attraverso le storie, il lettore può avvicinarsi indirettamente a ciò che spaventa, riconoscersi nell’esperienza altrui ed esplorare emozioni difficili senza esserne sopraffatto. Si propone un intervento didattico incentrato su La Storia di Elsa Morante, che offre una rappresentazione intensa e profondamente umana della guerra e della perdita attraverso lo sguardo delle vittime, mettendo in luce il legame tra dolore, resilienza e sensibilità e aprendo al dialogo e alla riflessione. La letteratura consente così di rendere la perdita pensabile e nominabile, aiutando a comprenderla e rielaborarla.