This study aims to investigate the phenomenon of online disinformation, with a particular focus on the vulnerability of adolescents. The first, theoretical part analyzes the individual psychological mechanisms underlying the belief in fake news, the intrinsic characteristics of disinformation content, the role of recommendation algorithms, and the social consequences of disinformation in terms of polarization and inequality. The second part examines key strategies for combating disinformation within a theoretical framework grounded in social justice and an inclusive, sustainable approach. The empirical section presents research conducted on a sample of adolescents to evaluate the effectiveness of the "Avere Cura del Vero" (Caring for the Truth) intervention project, using questionnaires to assess attitudes toward information and social issues. The study concludes with a discussion of the findings, the research limitations, and potential avenues for future development.
Il presente lavoro si propone di indagare il fenomeno della disinformazione online, con particolare attenzione alla vulnerabilità della popolazione adolescenziale. Nella prima parte, di natura teorica, vengono analizzati i meccanismi psicologici individuali alla base della credenza nelle fake news, le caratteristiche intrinseche dei contenuti disinformativi, il ruolo degli algoritmi di raccomandazione, nonché le conseguenze sociali della disinformazione in termini di polarizzazione e disuguaglianze. Nella seconda parte vengono esaminate le principali strategie di contrasto alla disinformazione, all'interno di una cornice teorica orientata alla giustizia sociale e all'orientamento inclusivo e sostenibile. La parte empirica della tesi presenta una ricerca condotta su un campione di adolescenti, volta a valutare l'efficacia del progetto di intervento “Avere Cura del Vero”, attraverso la somministrazione di questionari relativi all'atteggiamento verso l'informazione e a tematiche di natura sociale. Lo studio si conclude con una discussione dei risultati ottenuti, dei limiti della ricerca e di possibili sviluppi futuri.
Fake news e Inclusione: Valutazione del progetto "Avere Cura del Vero" in Adolescenza
SINAGRA, FEDERICA
2025/2026
Abstract
This study aims to investigate the phenomenon of online disinformation, with a particular focus on the vulnerability of adolescents. The first, theoretical part analyzes the individual psychological mechanisms underlying the belief in fake news, the intrinsic characteristics of disinformation content, the role of recommendation algorithms, and the social consequences of disinformation in terms of polarization and inequality. The second part examines key strategies for combating disinformation within a theoretical framework grounded in social justice and an inclusive, sustainable approach. The empirical section presents research conducted on a sample of adolescents to evaluate the effectiveness of the "Avere Cura del Vero" (Caring for the Truth) intervention project, using questionnaires to assess attitudes toward information and social issues. The study concludes with a discussion of the findings, the research limitations, and potential avenues for future development.| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Sinagra_Federica.pdf
Accesso riservato
Dimensione
613.51 kB
Formato
Adobe PDF
|
613.51 kB | Adobe PDF |
The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License
https://hdl.handle.net/20.500.12608/118380