Promuovere l’identità culturale in adolescenza: primi dati sull’efficacia dell’intervento “Identity Project” nel contesto scolastico italiano

La formazione dell’identità culturale in adolescenza rappresenta un importante processo di sviluppo associato al benessere psicosociale e all’adattamento scolastico. L’Identity Project è un intervento school-based che mira a promuovere i processi di esplorazione e risoluzione dell’identità culturale. Il presente studio ha coinvolto un campione di 746 adolescenti di 45 classi di seconda superiore assegnate casualmente al gruppo di intervento e al gruppo di controllo. I risultati hanno mostrato che, al termine dell’intervento, gli adolescenti che hanno partecipato al progetto mostravano maggiori livelli di esplorazione e risoluzione dell’identità culturale rispetto ai pari del gruppo di controllo.