Questo elaborato vuole andare ad indagare il ruolo delle emozioni nell'ambito dello studio. In particolare va ad analizzare se e come incidono le emozioni nell'approccio e nella motivazione allo studio di studenti e studentesse. Viene fatta anche una parte di analisi di dati ottenuti attraverso la somministrazione della batteria AMOS in studenti di diverse età.
Il ruolo delle emozioni nell'approccio e nella motivazione allo studio
STEFANI, NICOLE ANDREA
2021/2022
Abstract
Questo elaborato vuole andare ad indagare il ruolo delle emozioni nell'ambito dello studio. In particolare va ad analizzare se e come incidono le emozioni nell'approccio e nella motivazione allo studio di studenti e studentesse. Viene fatta anche una parte di analisi di dati ottenuti attraverso la somministrazione della batteria AMOS in studenti di diverse età.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/33641