IL REGGIO EMILIA APPROACH Il pensiero creativo in un ambiente di apprendimento sostenibile

FORTUNA, ELENA
2020/2021

2020
THE REGGIO EMILIA APPROACH Creative thinking in a sustainable learning environment
R. Emilia Approach
Loris Malaguzzi
Creatività
Ambienti sostenibili
Innovazione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/4112