La "Partenza" come rito di passaggio all'età adulta? Una ricerca sull'efficacia di uno strumento educativo nell'ambito dello Scautismo

In epoche precedenti, a delineare il passaggio tra precisi stadi evolutivi del ciclo di vita, vi erano determinati riti, che accompagnavano l'individuo lungo l'attraversamento. Nell'Italia post-moderna del ventunesimo secolo, questi sembrano essere scomparsi in favore di un continuum e di una transizione progressiva: non esistono più punti di rottura netti ed inequivocabili. Oggi, però, nel nostro paese, una forma di educazione extra, che rituali e cerimonie li prevede ancora, c'è ed è lo Scautismo. All'interno di questo scritto si è preso in esame il rito della "Partenza", come momento di passaggio all'età adulta. Attraverso una ricerca empirica, volta ad indagare gli atteggiamenti di educatori ed educandi afferenti a tale ambito, si è andati a valutare l'efficacia di uno strumento associativo storico, ma ancora in uso.