Prendendo in considerazione le condizioni, le minacce e le sfide che occupano lo scenario odierno e futuro, è necessario che il processo di orientamento alle scelte si poggi in modo convinto e saldo ai principi dell’inclusione e della sostenibilità, anche promossi dagli obiettivi dell'Agenda 2030. Su queste premesse, è stato messo appunto, dal Laboratorio La.R.I.O.S. dell’Università di Padova, il progetto "Con.Fu.S.I. – Conoscere il presente per immaginare un Futuro Sostenibile ed Inclusivo” –, rivolto ad adolescenti delle Scuole secondarie di secondo grado. Nel presente lavoro, viene proposta un’analisi qualitativa di alcune riflessioni verbalizzate dai partecipanti al progetto riguardo la loro idea di lavoro e quale futuro sostenibile riescono ad anticipare nelle loro scelte.
Orientare verso un Domani sostenibile, in un Oggi incerto: un progetto di orientamento al futuro per Adolescenti
BORTOLAMI, CARLO
2022/2023
Abstract
Prendendo in considerazione le condizioni, le minacce e le sfide che occupano lo scenario odierno e futuro, è necessario che il processo di orientamento alle scelte si poggi in modo convinto e saldo ai principi dell’inclusione e della sostenibilità, anche promossi dagli obiettivi dell'Agenda 2030. Su queste premesse, è stato messo appunto, dal Laboratorio La.R.I.O.S. dell’Università di Padova, il progetto "Con.Fu.S.I. – Conoscere il presente per immaginare un Futuro Sostenibile ed Inclusivo” –, rivolto ad adolescenti delle Scuole secondarie di secondo grado. Nel presente lavoro, viene proposta un’analisi qualitativa di alcune riflessioni verbalizzate dai partecipanti al progetto riguardo la loro idea di lavoro e quale futuro sostenibile riescono ad anticipare nelle loro scelte.File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/51417