In questo elaborato si prenderà in esame il costrutto dell’empatia in relazione ai Disturbi dello Spettro Autistico e, in particolare, come la musica possa diventare un elemento promotore dell’empatia nella popolazione che rientra all’interno di questo quadro clinico. Nel primo capitolo, a partire dal primo studio storico sull’argomento, verranno delineati i risultati della ricerca sulla relazione tra Disturbi dello Spettro Autistico ed empatia che hanno individuato varie difficoltà specifiche nelle diverse componenti dell’empatia. Nel secondo capitolo verrà indagata la relazione tra Disturbi dello Spettro Autistico, empatia e musica e le possibili implicazioni terapeutiche di quest’ultima come fattore promotore dell’empatia e della socializzazione in persone con Disturbi Spettro Autistico, presentando, in conclusione, un esempio di intervento abilitativo che integra la musica con il modello DIR/Floortime.

In accordo: la musica come elemento promotore di empatia nei disturbi dello spettro autistico

SAVINI, GAIA
2022/2023

Abstract

In questo elaborato si prenderà in esame il costrutto dell’empatia in relazione ai Disturbi dello Spettro Autistico e, in particolare, come la musica possa diventare un elemento promotore dell’empatia nella popolazione che rientra all’interno di questo quadro clinico. Nel primo capitolo, a partire dal primo studio storico sull’argomento, verranno delineati i risultati della ricerca sulla relazione tra Disturbi dello Spettro Autistico ed empatia che hanno individuato varie difficoltà specifiche nelle diverse componenti dell’empatia. Nel secondo capitolo verrà indagata la relazione tra Disturbi dello Spettro Autistico, empatia e musica e le possibili implicazioni terapeutiche di quest’ultima come fattore promotore dell’empatia e della socializzazione in persone con Disturbi Spettro Autistico, presentando, in conclusione, un esempio di intervento abilitativo che integra la musica con il modello DIR/Floortime.
2022
Tuned: music as a promoter factor of empathy in autism spectrum disorder
autismo
empatia
musica
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/51563