L'educatore scolastico e la disuguaglianza educativa. Riflessioni a partire dalla scuola Dieffe di Spinea

L'elaborato finale sorge dall'esperienza formativa di tirocinio presso la scuola professionale di Spinea e si addentra nello specifico a delineare ruoli, mansioni e potenzialità dell'educatore professionale all'interno del contesto scolastico italiano. Inoltre, la tesi è centrata sulle motivazioni che spingono i giovani stranieri italiani a scegliere percorsi professionali rispetto agli istituti tecnici e licei. Nell'elaborato si denota come tale scelta provenga da ragioni socioeconomiche e socioculturali, derivate da fattori e fenomeni di disuguaglianza nell'istruzione e di povertà educativa. Spesso tali fenomeni sono indicatori che generano dispersione scolastica, come il ritardo negli studi e l'abbandono scolastico.