ISTITUZIONI EXTRASCOLASTICHE: IL DOPOSCUOLA, ENTE PER LA PROMOZIONE ALL'INTEGRAZIONE. LA MIA ESPERIENZA A VIALE K.

Il mio progetto di tesi vuole approfondire il doposcuola come istituzione extrascolastica. Il doposcuola nasce dal Patronato Scolastico, dando vita ad luogo nel quale volontari e maestri delle ore mattutine si prendevano cura di quei ragazzi che non disponevano dei beni essenziali per frequentare la scuola o con famiglie che non riuscivano ad aiutarli nello svolgimento dei compiti e nello studio. Con il tempo il ruolo del doposcuola è cambiato, tramutandosi da attività caritativa a luogo che vuole offrire opportunità e incontri favorevoli per i ragazzi che lo frequentano. Il doposcuola è un’istituzione extrascolastica che collabora con 3 elementi: la scuola, il territorio e le famiglie. È un’istituzione dinamica in quanto deve riuscire a sapersi adattare alle nuove situazioni che la società gli offre. Una delle principali sfide che riscontriamo nell’ultimo periodo storico e con la quale il doposcuola deve confrontarsi è la presenza di giovani stranieri; il doposcuola vuole fornire a questi giovani ragazzi un luogo che permetta loro di inserirsi nella comunità, favorendone l’integrazione. La relazione finale si conclude con una riflessione sulla mia esperienza di tirocinio in un doposcuola, vedendo così le nozioni teoriche applicate in un esempio pratico.