L'obiettivo di questo studio è di dare un primo contributo alla validazione italiana del Coaching Life Skills in Sport Questionnaire (CLSS-Q), un questionario che serve a valutare la capacità degli allenatori di supportare i proprio atleti in età adolescenziale nello sviluppo e nel trasferimento delle life skills. Tale questionario è stato somministrato a un campione di 515 partecipanti, composto da allenatori di vari sport e livelli.
Il ruolo degli allenatori nel favorire lo sviluppo e il trasferimento delle life skills in atleti adolescenti. Un contributo alla validazione italiana del Coaching Life Skills in Sport Questionnaire (CLSS-Q).
SPINA, GIULIA
2022/2023
Abstract
L'obiettivo di questo studio è di dare un primo contributo alla validazione italiana del Coaching Life Skills in Sport Questionnaire (CLSS-Q), un questionario che serve a valutare la capacità degli allenatori di supportare i proprio atleti in età adolescenziale nello sviluppo e nel trasferimento delle life skills. Tale questionario è stato somministrato a un campione di 515 partecipanti, composto da allenatori di vari sport e livelli.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/55886