El presente estudio trata de desarrollar un análisis comparativo entre el diccionario de papel y el diccionario en línea en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE), a través de un cuestionario realizado con Google Forms dirigido a estudiantes de español que asisten al segundo año y al tercer año de la Universidad de Padua.
El diccionario de papel y el diccionario en línea en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera: análisis comparativo
MONTERA, MARTA
2022/2023
Abstract
El presente estudio trata de desarrollar un análisis comparativo entre el diccionario de papel y el diccionario en línea en el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera (ELE), a través de un cuestionario realizado con Google Forms dirigido a estudiantes de español que asisten al segundo año y al tercer año de la Universidad de Padua.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/60125