Transizioni dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità.

Nella presente tesi si analizzerà la transizione dalla scuola al lavoro per i giovani con disabilità, partendo dai modelli che si sono susseguiti nel tempo per definire il concetto di disabilità. Il lavoro per le persone che hanno una disabilità permette di avere un ruolo all’interno della società e questo contribuisce a creare l’identità adulta, la prospettiva non deve essere solamente quella assistenziale. Verranno evidenziati, inoltre, i dati relativi all’occupazione presso la Regione Veneto e le misure attuate per incentivare l’assunzione dei giovani con disabilità.