Il presente studio indaga i fattori che possono influenzare positivamente o negativamente lo stile adottato dagli adolescenti per risolvere il conflitto all’interno dei social media. In particolare, è stata indagata la presenza di un’associazione tra le due variabili dipendenti, il Problem solving positivo ed il Coinvolgimento nel conflitto, e le variabili indipendenti: il genere, l’età, l’Asincronicità, la Disponibilità, l’Assenza di segnali, la competenza sociale online, la regolazione emotiva e la pressione sociale percepita ad essere responsivi online. Il questionario impiegato per la raccolta dati è stato somministrato a 262 studenti. I risultati, ottenuti tramite l’utilizzo di modelli di regressione lineare, suggeriscono la presenza di alcuni fattori che possono predire la modalità di risoluzione del conflitto, quali alcune caratteristiche dei social media e le competenze socio-emotive.

Social media e relazioni tra pari in adolescenza

CREMA, ELENA
2023/2024

Abstract

Il presente studio indaga i fattori che possono influenzare positivamente o negativamente lo stile adottato dagli adolescenti per risolvere il conflitto all’interno dei social media. In particolare, è stata indagata la presenza di un’associazione tra le due variabili dipendenti, il Problem solving positivo ed il Coinvolgimento nel conflitto, e le variabili indipendenti: il genere, l’età, l’Asincronicità, la Disponibilità, l’Assenza di segnali, la competenza sociale online, la regolazione emotiva e la pressione sociale percepita ad essere responsivi online. Il questionario impiegato per la raccolta dati è stato somministrato a 262 studenti. I risultati, ottenuti tramite l’utilizzo di modelli di regressione lineare, suggeriscono la presenza di alcuni fattori che possono predire la modalità di risoluzione del conflitto, quali alcune caratteristiche dei social media e le competenze socio-emotive.
2023
Social media and peer relationships in adolescence
Social media
Relazioni tra pari
Adolescenza
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/64935