L’OUTDOOR EDUCATION: LE SCUOLE DELL’INFANZIA NEL BOSCO

Attraverso questo elaborato vorrei presentare una realtà innovativa di scuola dell'infanzia che si sta sviluppando progressivamente in tutto il mondo. L'obiettivo è quello di poter presentare non solo le sue caratteristiche, bensì di mettere in luce i svariati aspetti, sia positivi che negativi, che ne sono implicati. Per fare ciò, ho articolato il mio lavoro in diverse fasi. Sono partita da un'analisi bibliografica circa l'argomento in questione, andando così a delineare uno sfondo teorico riguardo l'Outdoor Education per avere uno sguardo più generale, per poi addentrarmi sempre più, in modo dettagliato, nelle Scuole dell'infanzia nel bosco. Per quanto riguarda questo ultimo aspetto, in aggiunta ad un percorso di ricerca teorica, ho avuto la possibilità di compiere un'osservazione mirata sul campo in una Scuola dell'infanzia nel bosco presente nel territorio in cui vivo. Grazie a questo ho potuto coniugare la teoria presente sui libri, con la pratica e l'esperienza diretta.