IL RUOLO DELLE TECNOLOGIE NEI PROCESSI DI INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO NELLA DISCIPLINA DELLA GEOGRAFIA. Una ricerca - azione in una classe V primaria

Questa tesi di laurea si pone come obiettivo l'analisi del ruolo che ricoprono le tecnologie nei processi di insegnamento e apprendimento della disciplina della geografia. Dopo un'analisi teorica relativa a ciò, verrà svolto un percorso di ricerca - azione all'interno di una classe V primaria, dove verranno affrontate due regioni d'Italia con metodologie e materiali differenti: la prima è caratterizzata dall'uso di strumenti analogici e tradizionali, mentre la seconda si differenzia per una didattica che comporta l'utilizzo delle tecnologie.