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Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Ambienti di apprendimento costruttivisti e ruolo dell'insegnante facilitatore: un esempio di modello organizzativo-didattico. Costructivist learning environments and role of the teacher as a facilitator: an example of a organizational-didactic model. VINCENTI, BEATRICE
Lauree magistrali 2022 ARTE E SOFT-SKILLS: METODOLOGIE EDUCATIVE ART-BASED PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI. ART-BASED METHODS FOR SOFT-SKILLS DEVELOPMENT IN EDUCATION ZANIN, MARTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Coding e pensiero computazionale nella didattica scolastica Coding and computational thinking in school education CHERUBIN, FEDERICA
Lauree triennali 2015 Continuità educativa: nido, scuola dell'infanzia - Scardanzan, Sara
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Educazione stradale attraverso l'uso di strumenti innovativi: l'applicazione della realtà virtuale per la sicurezza stradale dei bambini Road education through the use of innovative tools: the application of virtual reality for children's road safety ARGENTON, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 eTwinning per un approccio metodologico collaborativo in classe: Indagine realizzata in collaborazione con alcune docenti del Veneto The eTwinning platform to enable a collaborative methodological approach in classroom: An in-depth survey carried out in collaboration with teachers from Veneto region FAVARO, GIULIA
Lauree magistrali 2021 Funzione e supporto educativo dei servizi nell'ambito critico della dispersione scolastica Educational functions and support of the services related to early school leaving criticalities RENOSTO, FEDERICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 ICF e "presa in carico globale" nel contesto scolastico ICF and "global care" in the school context ALBERTON, CHIARA
Lauree magistrali 2020 Il digitale in tempo di emergenza COVID nella scuola secondaria superiore Digital teaching during the covid emergency in high schools PARLATORE, GIORGIA LAURA
Lauree magistrali 2021 Il ruolo dell'educatore nella scuola di primo grado come risorsa nella costruzione di un'alleanza educativa the role of the educator in the first grade school as a resource in the construction of an educational alliance MICCOLI, MARZIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 IMPARIAMO IN UN MONDO A CUBETTI CON MINECRAFT: EDUCATION EDITION LET'S LEARN IN A CUBED WORLD WITH MINECRAFT: EDUCATION EDITION FERRARO, MELANIE
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Innovazione, qualità e sostenibilità nell'agire didattico: uno studio di caso Innovation, quality and sustainability in educational action: a case study MARCATO, FILIPPO
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 La metodologia del dibattito regolamentato: una pratica per sviluppare competenze nella scuola primaria. Debating methodology: a practise to develop skills in primary school. FALTRACCO, CLAUDIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Le tecnologie digitali come risorse per l'apprendimento in prospettiva inclusiva Digital technologies as learning resources in an inclusive approach MENEGON, ELENA
Lauree magistrali 2021 MEDIA-RE PER EDUCARE Strumenti e tecnologie digitali come risorse di partecipazione attiva, sviluppo ed inclusione all’interno degli ambienti educativi “MEDIA-TE TO EDUCATE” Digital tools and technologies as resources for active participation, development and inclusion within educational environments. MAGONARA, ALESSANDRA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE. Le buone pratiche nella progettualità delle scuole in ospedale del Veneto. TEACHING METHODOLOGIES AND TECHNOLOGIES. Good practice in Veneto hospital schools' planning ability. ANDRETTA, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Metodologie e tecnologie per la sostenibilità e inclusività della didattica Methodologies and technologies for the sustainability and inclusiveness of teaching BARILE, SABRINA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Promuovere le competenze socio-emotive nella Scuola Primaria: uno strumento operativo The promotion of socio-emotional skills in Primary School: an operative educational tool CIARLEGLIO, MARIA NATALINA
Lauree magistrali 2022 Tecniche e metodologie dell'Outdoor Education. Techniques and methodologies of Outdoor Education ROMAGNOLI, SOFIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Una scuola "Senza Zaino" per ripensare ed innovare l'istruzione scolastica. L'esperienza concreta e l'adozione del modello nella regione Veneto. “Senza Zaino” to reconsider and innovate the school educational approach. The real experience and the adhesion to the model in the Veneto Region. FERRARO, PAMELA
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