IL CONTATTO OCULARE: STRUMENTO PER LO SVILUPPO E PER L'APPRENDIMENTO NELLA RELAZIONE EDUCATIVA

Lo scopo di questo elaborato è quello di fornire una approfondita analisi in merito all’importanza del contatto oculare e di come questo sia importante nella relazione educativa di un bambino. Il presente studio nasce da un importante interesse personale riguardante il metodo PAPS e di come questo venga usato con bambini con disabilità intellettiva. La prima mossa per lo studio della seguente tesi è stata quella di dare una definizione di contatto oculare all’interno del primo capitolo, seguita dalla descrizione delle teorie psicologiche in merito alla comunicazione non verbale e l’importanza che dimostra il contatto oculare nella relazione educativa includendo i benefici da esso prodotti. Il secondo capitolo riguarda l’importanza del contatto oculare nello sviluppo socio-emotivo, cognitivo e nell’apprendimento e motivazione di un bambino. Nel terzo capitolo, viene spiegato come favorire il contatto oculare, che metodi e strategie usare e l’importanza del metodo PAPS.