This study investigated the numerical abilities of Poecilia reticulata using the Matching-to-Sample (MTS) paradigm. Adult female Poecilia reticulata were exposed to two-dimensional numerical stimuli, where they had to identify which of the two presented alternatives matched the numerical quantity of a sample stimulus (e.g., 2 black dots vs. 4 black dots). The stimuli were controlled for continuous variables such as area, density, and occupied space. The subjects were trained to correctly choose the corresponding stimulus through food rewards. Various numerical comparisons were presented to assess the fish's ability to extrapolate a numerical rule and recognize the correct stimulus even in complex numerical comparisons (e.g., 3 vs. 4). This experimental approach provides new insights into the cognitive abilities of fish and paves the way for further research on numerical cognition in animals.

Questo studio ha indagato le abilità numeriche in Poecilia reticulata utilizzando il paradigma del Matching-to-Sample (MTS). Le femmine adulte di Poecilia reticulata sono state esposte a stimoli numerici bidimensionali, in relazione ai quali dovevano identificare quale fra le due alternative proposte corrispondeva numericamente allo stimolo campione (es., 2 pallini neri vs. 4 pallini neri). Gli stimoli erano controllati per variabili continue come area, densità e spazio occupato. I soggetti sono stati addestrati a scegliere correttamente lo stimolo corrispondente attraverso rinforzi alimentari. Diversi confronti numerici sono stati presentati per valutare la capacità dei pesci di estrapolare una regola numerica e riconoscere lo stimolo corretto anche in confronti numerici complessi (es., 3 vs. 4). Questo approccio sperimentale fornisce nuove intuizioni sulle capacità cognitive dei pesci e apre la strada a ulteriori ricerche sulla cognizione numerica negli animali.

Studio delle abilità numeriche nei guppy (Poecilia reticulata) mediante il paradigma del matching-to-sample.

BERTARELLO, MICHAEL
2023/2024

Abstract

This study investigated the numerical abilities of Poecilia reticulata using the Matching-to-Sample (MTS) paradigm. Adult female Poecilia reticulata were exposed to two-dimensional numerical stimuli, where they had to identify which of the two presented alternatives matched the numerical quantity of a sample stimulus (e.g., 2 black dots vs. 4 black dots). The stimuli were controlled for continuous variables such as area, density, and occupied space. The subjects were trained to correctly choose the corresponding stimulus through food rewards. Various numerical comparisons were presented to assess the fish's ability to extrapolate a numerical rule and recognize the correct stimulus even in complex numerical comparisons (e.g., 3 vs. 4). This experimental approach provides new insights into the cognitive abilities of fish and paves the way for further research on numerical cognition in animals.
2023
Study of guppies’ numerical abilities using the matching-to-sample paradigm.
Questo studio ha indagato le abilità numeriche in Poecilia reticulata utilizzando il paradigma del Matching-to-Sample (MTS). Le femmine adulte di Poecilia reticulata sono state esposte a stimoli numerici bidimensionali, in relazione ai quali dovevano identificare quale fra le due alternative proposte corrispondeva numericamente allo stimolo campione (es., 2 pallini neri vs. 4 pallini neri). Gli stimoli erano controllati per variabili continue come area, densità e spazio occupato. I soggetti sono stati addestrati a scegliere correttamente lo stimolo corrispondente attraverso rinforzi alimentari. Diversi confronti numerici sono stati presentati per valutare la capacità dei pesci di estrapolare una regola numerica e riconoscere lo stimolo corretto anche in confronti numerici complessi (es., 3 vs. 4). Questo approccio sperimentale fornisce nuove intuizioni sulle capacità cognitive dei pesci e apre la strada a ulteriori ricerche sulla cognizione numerica negli animali.
Matching to sample
Poecilia reticulata
Abilità numeriche
Condizionamento
Cognizione animale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/69813