La doppia appartenenza nell'adozione

Fenomeno di studio: Negli ultimi anni si è posta una crescente attenzione alla doppia appartenenza e alla sua valorizzazione. Questo elaborato intende esaminare come i minori adottati, di età compresa tra i 12 e i 18 anni, vivano l'integrazione biculturale. Si analizzerà il biculturalismo e la percezione di benessere mediante il questionario BIIS-C e PGWBI. È emerso che un'integrazione maggiore migliora la qualità del benessere percepito. Obiettivo: Il fulcro di questo studio è valutare l'integrazione biculturale in relazione alla qualità del benessere percepito. Metodi: Utilizzo di questionari BIIS-C e PGWBI, e consultazione di articoli scientifici. Somministrazione di un questionario a un gruppo di minori adottati internazionalmente, con un campione di 10 individui tra i 12 e i 18 anni. Risultati: L'analisi dei dati ha rivelato i seguenti risultati: i soggetti mostrano un’alta armonia nell’integrazione dell’identità culturale e maggior difficoltà nella mescolanza delle identità culturali. L’integrazione biculturale è correlata in modo positivo alla percezione di benessere individuale; quindi, maggiore è l’integrazione biculturale maggiore è il senso di benessere. Conclusioni: Lo studio ha messo in luce le difficoltà incontrate dai minori adottati nella costruzione della loro identità. Un supporto professionale nel rivedere la propria storia personale favorisce lo sviluppo di un'identità coesa e coerente. Questo lavoro vuole offrire uno spunto di riflessione utile nel campo dell'adozione internazionale e per gli adolescenti in cerca della propria identità, al fine di supportare al meglio il loro sviluppo.